thumbnail
Pengembangan Kursus

Mengembangkan E-learning (CSD01EO)

profil
Instruktur

Savvy

Ulasan 0 (0 Ulasan)

Ikhtisar Kursus

Apa yang Akan Dipelajari Siswa?

  • Menguraikan elemen-elemen umum dari tiga model desain instruksional yang umum dan meringkas elemen-elemen umum pengembangan eLearning.
  • Menciptakan tujuan peningkatan organisasi.
  • Mengusulkan jenis pelatihan yang akan diberikan, berdasarkan tanda-tanda yang menunjukkan perlunya pelatihan.
  • Kenali kata kerja yang umum digunakan, dan kata kerja aksi yang termasuk dalam setiap domain dalam Taksonomi Bloom.
  • Tulis tujuan pembelajaran yang terukur dan tentukan jenis penilaian untuk setiap domain Taksonomi Bloom untuk Era Digital.
  • Membuat rubrik untuk tugas eLearning.
  • Buatlah daftar berbagai kegiatan yang dapat digunakan untuk mendukung Desain Universal untuk Pembelajaran dan buatlah daftar berbagai kegiatan dan sikap yang dapat digunakan untuk mendukung peserta didik LGBTQ2+.
  • Rangkum dalam bahasa yang sederhana pesan penting dari Standar Aksesibilitas.
  • Rekap empat level eLearning dan petakan bagaimana setiap level eLearning sesuai dengan Taksonomi Bloom.
  • Menyarankan standar media untuk pengembangan eLearning pribadi dan membicarakan cara-cara untuk mengatasi prinsip-prinsip dasar mengajar orang dewasa.
  • Tetapkan aktivitas hebat dan buat storyboard untuk eLearning.
  • Membuat rekomendasi dalam memilih alat bantu penulisan eLearning dan sistem manajemen pembelajaran (LMS).
  • Evaluasi dengan menggunakan setiap level dari Level Evaluasi Kirkpatrick.
  • Tentukan tingkat pengembalian yang diharapkan untuk evaluasi dampak.

Topik Apa Saja yang Dicakup?

  • Model-model desain instruksional
  • Tahap analisis - penilaian kebutuhan
  • Fase desain - tujuan pembelajaran
  • Fase desain - penilaian
  • Fase desain - mengurangi hambatan
  • Fase desain - aksesibilitas
  • Fase desain - strategi desain
  • Fase pengembangan - pengalaman belajar dan instruksi
  • Fase pengembangan - alat bantu eLearning
  • Evaluasi

Konten Kursus

  • Topik Akademi

    • Gambaran Kursus

    • Tujuan Pembelajaran

    • Pra-Penugasan

    • Penilaian Pra-Kursus

    • Penilaian Pra-Kursus

    • Model-model Desain Instruksional

    • Model-model Desain Instruksional

    • ADDIE

    • Desain Mundur

    • Kerangka kerja Merrill menggabungkan lima prinsip pembelajaran:

    • Model Desain Instruksional

    • Elemen-elemen Proses Pengembangan eLearning

    • Tahap Analisis - Penilaian Kebutuhan

    • Tujuan Bisnis

    • Aktivitas Tujuan Bisnis

    • Penilaian Kebutuhan

    • Kegiatan Kebutuhan Pelatihan

    • Fase Desain - Tujuan Pembelajaran

    • Tujuan Pembelajaran Menulis

    • BLOOM

    • Tujuan yang terukur

    • Tujuan Pembelajaran Menulis

    • Fase Desain - Penilaian

    • Penilaian

    • Mengembangkan Penilaian untuk eLearning

    • Jenis-jenis Penilaian eLearning

    • Rubrik

    • Membuat Rubrik

    • Fase Desain - Mengurangi Hambatan

    • Desain Universal

    • Aktivitas untuk Pembelajaran Desain Universal

    • UDL dan LGBTQ2+

    • Aktivitas untuk Pembelajaran Desain Universal

    • Fase Desain - Aksesibilitas

    • Aksesibilitas

    • Daftar Periksa Pedoman Aksesibilitas Konten Web (WCAG)

    • Aplikasi dan Perangkat Lunak

    • Kriteria Kinerja Fungsional

    • Aktivitas Aksesibilitas

    • Fase Desain - Strategi Desain

    • Strategi Desain

    • Waktu Pengembangan

    • Antarmuka Pengguna

    • Opsi Desain

    • Menentukan Standar Media

    • Tahap Pengembangan - Pengalaman Belajar dan Instruksi

    • Mengajar Orang Dewasa

    • Cara Mengajar Anak vs Orang Dewasa

    • Praktik Terbaik Metodologi Pendidikan Orang Dewasa

    • Prinsip-prinsip Pendidikan Orang Dewasa

    • Membuat Garis Besar, Mengumpulkan Konten, dan Mengembangkan Storyboard

    • Produksi

    • Tahap Pengembangan - Perangkat eLearning

    • Memilih alat bantu Penulisan eLearning

    • Memilih Sistem Manajemen Pembelajaran

    • Evaluasi

    • Tingkat Evaluasi Kirkpatrick

    • Rencana Aksi Pribadi

    • Ringkasan Kursus

    • Daftar Bacaan yang Disarankan

    • Penilaian Pasca Kursus

Rp750
  • Pelajaran 59
  • Keterampilan Pemula
  • Pembaruan Terakhir 03/03/2025